ΠΣΕΜ: Προκύπτουν προβλήματα από την εγκύκλιο του ΥΠΠΑΝ

“Μέσα από την εγκύκλιο δεν καθορίζεται η εξεταστέα ύλη που θα έχουν οι τελειόφοιτοι μαθητές για τις Παγκύπριες Εξετάσεις”

Ανακοίνωση ΠΣΕΜ για την εγκύκλιο του ΥΠΠΑΝ

Ως ΠΣΕΜ μετά και από την εγκύκλιο που απέστειλε το ΥΠΠΑΝ σχετικά με την εξ αποστάσεως διδασκαλία οφείλουμε να τοποθετηθούμε και να καταθέσουμε προβληματισμούς μας που προκύπτουν από την εν λόγω εγκύκλιο:

Αρχικά μας λυπεί το γεγονός οτι μετά από σχεδόν ένα μήνα διδασκαλίας είναι η πρώτη εγκύκλιος που αποστέλλει το Υπουργείο και αναφέρει τον τρόπο και το περιεχόμενο της διδασκαλίας πράγμα το οποίο υποδηλώνει ότι μέχρι στιγμής δεν υπήρχε κανένας σχεδιασμός και συντονισμός της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.

Σχετικά με το περιεχόμενο της εγκυκλίου ο διδακτικός χρόνος που δίνεται των 2 ώρων και 15 λεπτών για τέσσερις συναντήσεις δεν είναι ικανοποιητικός αν σε αυτές συνυπολογίσεις τα διαλείμματα και οποιαδήποτε προβλήματα σύνδεσης μπορεί να υπάρξουν γεγονός που περιορίζει αφάνταστα την ποιότητα διδασκαλίας που θα παρέχεται στους μαθητές και τυχόν απορίες που θα προκύψουν από τις συναντήσεις. Επίσης ορθά έχουν τοποθετηθεί σε διαφορετικές ώρες οι διδασκαλίες στα Γυμνάσια και στα Λύκεια και Τεχνικές Σχολές για διευκόλυνση των νοικοκυριών, το γεγονός όμως αυτό είναι και έμμεση παραδοχή του Υπουργείου ότι δεν έχουν προμηθευτεί όλοι οι μαθητές ψηφιακό εξοπλισμό παρόλες τις διακηρύξεις.

Μέσα από την εγκύκλιο δεν καθορίζεται η εξεταστέα ύλη που θα έχουν οι τελειόφοιτοι μαθητές για τις Παγκύπριες Εξετάσεις γεγονός που παρατείνει την αβεβαιότητα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Επίσης δεν γίνεται καμία αναφορά για το τι θα γίνει τελικά με τους μαθητές της Α’ και Β’ τάξης αφήνοντας έτσι μαθητές και εκπαιδευτικούς να βαδίζουν στα τυφλά.

Μετά και απ’ όλα αυτά τα προβλήματα που προκύπτουν, ως ΠΣΕΜ δηλώνουμε ότι είμαστε σε θέση να καταθέσουμε τις απόψεις μας και καλούμε το Υπουργείο επιτέλους να λάβει υπόψιν του τους μαθητές αφού είναι το δικό μας μέλλον που εξαρτάται από τις αποφάσεις αυτές.

Η Γραμματεία της ΠΣΕΜ